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O estudo objetiva verificar a mudança de regras e rotinas da contabilidade gerencial de uma fundação privada educacional catarinense. Foi realizado um estudo de caso à luz da teoria institucional, nas vertentes da Velha Economia Institucional (OIE) e da Nova Sociologia Institucional (NIS), em uma fundação privada educacional catarinense, fundada na década de 1960. A natureza da pesquisa foi descritiva com abordagem qualitativa e com coleta de dados por meio de entrevista e documentos. Para a análise dos dados foi utilizada a análise qualitativa de conteúdo. A coleta dos dados ocorreu entre os meses de setembro de 2018 e abril de 2019. Diante dos resultados conclui-se que, na Fundação, a institucionalização de regras e rotinas da contabilidade gerencial foi promovida pela necessidade da gestão de ter ferramentas mais ágeis e seguras para apoiar a tomada de decisão. A mudança institucional foi classificada como formal, revolucionária e progressiva. As regras e rotinas da contabilidade gerencial foram modificadas e/ou abandonadas, ao longo do tempo, com a reconfiguração das práticas existentes, pela necessidade de sua inovação. A integração de sistemas da Fundação a partir da padronização e compartilhamento de informações contábeis e fiscais proporcionou melhoria na qualidade das informações, melhor integração com o fisco e rapidez no acesso às informações, suscitando controles mais eficientes, seguros e úteis à gestão. Os resultados da pesquisa contribuem para a literatura contábil por apresentar evidências do campo empírico sobre a institucionalização de práticas da contabilidade gerencial ao longo do tempo, em organizações do terceiro setor, no Brasil, sugerindo novos estudos.