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Este estudo tem como objetivo investigar como as práticas de gestão do conhecimento vêm sendo aplicadas em organizações militares por meio de uma revisão integrativa da literatura. Foi realizada busca nas Bases de dados da Scielo e DOAJ utilizando os termos “gestão do conhecimento” e “militar”. Os resultados apontam que, apesar da existência de iniciativas relevantes, a gestão do conhecimento ainda é incipiente e focada em ações individuais não integradas a uma estratégia institucional. As dimensões mais presentes foram compartilhamento, aprendizagem e desenvolvimento de competências. Ao passo que retenção do conhecimento e uso das tecnologias de informação configuram lacunas importantes. Conclui-se que é vital integrar os esforços em uma política consolidada com suporte da liderança.