A colaboração científica caracterizada pela coautoria é uma tendência na contemporaneidade na produção em Ciência da Informação. O objetivo foi verificar a relação de coautoria dos docentes com a produção científica no Programa de Pós-Graduação em Direito Negocial e Direito Internacional da UEL. Utilizou métodos mistos de técnicas bibliométricas e a Análise de Redes Sociais. Analisou as relações profissionais de colaboração e identificou os artigos científicos registrados nas duas revistas entre 2006 a 2017 o equivalente a 21 anos de publicação. Os resultados demonstraram a importância da pesquisa sobre coautoria e o uso da ARS possibilita uma melhor interpretação de resultados, principalmente por meio da visualização da rede.