O presente trabalho discute o papel da inovação universitária e a importância da criação de um sistema de indicadores para mensuração de seu desempenho. O objetivo foi traçar um panorama da literatura recente (2000 a 2018) sobre métricas de inovação no contexto das universidades a partir de um estudo descritivo-exploratório, com destaque para a análise bibliométrica na base de dados Scopus. Observou-se um progressivo aumento do número de artigos, sobressaindo-se tópicos como a relação universidade-indústria e estudos sobre capacidade de inovação em universidades, especialmente as chinesas.