Tamanho da fonte: 

A pesquisa investiga a constituição da teoria de Epistemologia Social publicada por Shera, sob a ótica do movimento da Escola de Chicago, sendo este um movimento quesurgenas décadas de 1920 e 1930 e que influencia a Biblioteconomia norte-americana demodo a refletir na Ciência da Informação. Justifica-se pela premissa de que a Epistemologia Social proposta por Jesse Hauk Shera e Margaret Egan, foi uma tentativa de fundamentação teórica e epistemológica da Biblioteconomia a fim de consolidá-la como uma área científica. É uma pesquisa qualitativa, bibliográfica, descritiva e a análise das fontes se dá por meio do método histórico. Especificamente, se caracterizou o movimento da Escola de Chicago, se descreveu quem foi Jesse Hauk Shera e, por fim, fez-se a relação da Epistemologia Social com o movimento da Escola de Chicago. Por meio da discussão teórica feita neste artigo é possível concluir que a Epistemologia Social foi influenciada pelo movimento da Escola de Chicago pautado principalmente no Pragmatismo de Dewey, além de focar na discussão de uma Biblioteconomia científica proposta por Lee Pierce Butler, em 1933.