Esta investigação pertence ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Biblioteconomia, da Universidade Federal do Cariri (UFCA). Objetiva-se compreender a importância da preservação da memória audiovisual em ambientes digitais. Com foco na produção acadêmica docente do curso de Jornalismo das universidades federais do Nordeste, especificamente da UFCA, destaca-se a problemática da falta da memória virtualizada e práticas de preservação do arquivo audiovisual. A metodologia é de cunho exploratória com abordagem qualitativa e tem como finalidade abordar questionamentos iniciais sobre informação, audiovisual e memória. Observa-se, assim, que esses novos lugares da memória podem funcionar como potencializadores da memória institucional, mas que ainda são pouco explorados.