Portal de Conferências da UFSC, ENANCIB 2019

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MEDIAÇÃO DA LEITURA NO ACELERA CELÉ: UMA JANELA PARA TRANSFORMAR A REALIDADE SOCIAL NO SERTÃO DA PARAÍBA
Ana Claudia Medeiros de Sousa, Raquel do Rosário Santos

Última alteração: 2019-10-11

Resumo


Esta comunicação teve o objetivo de analisar como o Projeto Acelera Celé vem desenvolvendo o gosto e o prazer pela leitura em crianças e adolescentes com ações e atividades de mediação da leitura. Para isso, foram delineados os seguintes objetivos específicos: descrever os aspectos constitutivos do Projeto Acelera Celé que impulsionaram sua criação, a missão e os objetivos e verificar o alcance das ações de mediação da leitura e como elas têm contribuído para o protagonismo social. A escolha por este projeto se justifica por causa do cenário que permeia seu espaço, visto que os aspectos geográficos e econômicos podem ser limitadores, mas também impulsionadores para mudar as realidades. Quanto à abordagem metodológica, trata-se de uma pesquisa descritiva e de estudo de caso. Para coletar os dados, foi utilizada a técnica de observação direta, utilizando como instrumento o diário de campo, como também foram aplicados questionários, cujos dados foram analisados a partir das abordagens qualitativa e quantitativa. Os resultados apontaram que as práticas de mediações cultural, da informação e da leitura, promovidas pelo Projeto Acelera Celé, vêm contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, social e cultural dos sujeitos que integram as ações tanto dos agentes mediadores quanto daqueles para os quais as ações são direcionadas. Portanto, conclui-se que, por meio da mediação da leitura, o Projeto Acelera Celé tem impulsionado crianças e adolescentes a mudarem suas realidades e contribuído para o surgimento de protagonistas sociais.

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