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COMPETÊNCIA INFORMACIONAL NA BIBLIOTECA ESCOLAR: ATRIBUIÇÕES DO BIBLIOTECÁRIO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO PEDRO II
Carlos Henrique Juvêncio, Lehy Chung Baik Torquato

Última alteração: 2019-10-21

Resumo


O presente artigo tem por objetivo mostrar as ações necessárias para serem desenvolvidas na biblioteca do Colégio Pedro II. Ressalta as atribuições das bibliotecas escolares e como podem desenvolver ações e projetos voltados para os alunos propiciando competência em informação. Mostra as competências que os bibliotecários devem ter para o bom desenvolvimento do trabalho. Destaca a importância de manter bom relacionamento para interagir com seus usuários através de serviços e produtos ofertados por meio de ferramentas tecnológicas. Conclui que a constante inovação da biblioteca e o desenvolvimento de competência em informação asseguram um ambiente acolhedor contribuindo na aprendizagem.


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